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課程綱要表
課程名稱
(course name)
(中文)水文學特論
(Eng. )Special Topics in Hydrology
課程編碼
(course no.)
 以課程系統公告為主
學分
(credits)
 3
開課系所班級
(dept. & year)
 碩專一
授課教師
(teacher)
梁昇
課程類別
(course type)
 選修
開課學期
(semester)
 下學期
授課語言
(language)
 中文
課程目標
(course objectives)
(中文)自生態工程所涉人類行為、物種生態過程、領域行為、與水文發生相關評估。
(Eng. )
課程簡述
(course description)
(中文)檢討國內外案例,建立水資源永續利用之準則。
(Eng. )
授課進度與內容(週次、單元名稱與內容、習作/考試進度、備註)
(course content and homework/tests schedule)
週次
(week)
單元名稱與內容
(subject and content)
備註
(remark)
1
 生命中的水
 
2
 沙漠化與文明的衰亡
 
3
 珍貴的水與低賤的認知
 
4
 河川的演育
 
5
 學期報告的規範
 
6
 學科領域專門專刊介紹
 
7
 人為創造水環境多樣性的體驗
 
8
 自然創造水環境多樣性的體驗
 天敵學說
9
 生態工法與生態過程的意義〜玉泉村排水溝整治
 
10
 人工濕地原理
 
11
 改變水量引起水質的惡化
 牧場河川
12
 微棲地的重要性
 
13
 生態工法管理策略的形成
 包括現場參觀
14
 草氈水生植物的問題
 
15
 入侵陸生物種的問題
 
16
 J與W壩
 
17
 台灣大蟋蟀的水理特性
 
18
 海岸保護
 
學習評量方式
(evaluation)
(中文)到課35%, 學習方法與精神 45%, 心得報告20%.
教科書(書名、作者、書局、代理商、說明)(textbook)
(中文)(2009)認識河川,中興工程基金會。
參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)(other references)
(中文)梁昇,(2010)處理型人工濕地 梁昇,(2010)台灣大蟋蟀 陳廣庭,(2002)土地荒漠化 梁昇(1987)工程水文
與學系學生教育目標之關聯性(相關請勾選 v)
 v
提供水土保持理論、技術與實務應用及跨領域知識與訓練。
 v
培養具獨立思考、創新與實作能力之水土保持科技人才。
 v
培養團隊合作精神與溝通協調整合能力。
 v
建立多元價值與國際觀。
 v
強化水土資源保育教育。